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エドテック株は打撃を受けていますが、VCは小切手を書き続けています– DumbCapital.com

ベンチャーキャピタルニュース…

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ベンチャーキャピタルの裏水で何年も過ごした後、edtechは2020年に活況を呈しました。世界中の学校が遠ざかった後、その製品は必需品になっただけでなく、投資家は主要なプロジェクトに資本を注ぎ込みました。 いくつかの出口活動さえありました、のような有名なedtechプレーヤーと Courseraが公開 今年の初め。

しかし、これから説明するように、今年も続いている民間資本の急増にもかかわらず、教育工学株はここ数週間で打撃を受けています。したがって、ベンチャーキャピタリストや他のスタートアップ投資家が将来の大規模なリターンを期待してより多くの資本をスペースに投入している一方で、株式市場は物事が反対方向に向かっている可能性があることを示しています。

誰が正しいですか?取引所が話したある投資家は、市場の混乱はまさにそれであり、彼は活動に同調しているが、まだ投資戦略を変更していないと述べた。同時に、最近のボラティリティは、edtechの減速のプレビューである場合に備えて、追跡する価値があります。

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ここ数ヶ月のedtech株の価値の変化を見て、いくつかの予備データを解析してみましょう。 PitchBook これは、edtechベンチャーキャピタルの方向性の勢いをよく感じさせ、個人投資家の間に不合理な熱狂があるかどうかを確認してみてください。

不合理な悲観論に苦しんでいるのは公的投資家であり、民間市場の投資家にはその権利があると主張することができます。しかし、公的市場は私的市場に値を付けるので、私たちはそれらに耳を傾ける傾向があります。行こう!

株価の下落

プライベートマーケットのデータにアクセスしたいと確信しているので、パブリックマーケットの大虐殺について簡単に説明します。以下は、edtech株のダイジェストと最近の高値からのそれらの減少です:

  • 52週間の最高値と比較して、Chegg株はその価値の3分の1以上を失っています。
  • 4月に1株あたり62.53ドルに達した後、Courseraはその価値の約半分を削減し、33ドルのIPO価格近くで取引されています。
  • 2Uは昨日1株あたり33.92ドルで取引を終え、その株も52週間の最高値と比較してその価値の半分を失っています。
  • そのテーマにとどまり、ストライド(K12)は昨日、1株あたり26.77ドルで取引を終えました。これは、52週間の最高値の約半分です。

Source: https://dumbcapital.com/2021/05/15/edtech-stocks-are-getting-hammered-but-vcs-keep-writing-checks/

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最前線のメディア-何千人もの卒業生に仕事を提供するEd-TechCompany –学校に関するニュース

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10月14日、ニューデリー:テクノロジーは、教室での取り組みツールを超えて、教育のますます重要な部分になりつつあります。教育工学の使用は本を読むことをはるかに超えて広がり、教育にとってますます重要になっています。テクノロジーが優れた教師に取って代わることは決してありませんが、適切な教師はテクノロジーを通じて次世代を驚異的な結果に変えることができます。これらすべての進歩と革新の中で、ソーシャルメディアのアクティブページであるFrontlinesメディアは、何千人もの若い卒業生に仕事を提供することに驚異的です。

創設者の感動的な話–

このような興味深く価値のあるプロジェクトを開始するというアイデアは、専門職の電子技術者であるクリシュナの頭に浮かびました。クリシュナはオーストラリアでの仕事を辞め、インドに戻って自分の会社を立ち上げました。これは、成功したベンチャーであることが証明された教育工学ビジネスです。同社は過去8か月で400以上のプレースメントの機会を獲得しました。

メディアとの会談の1つで、彼は、必要なときに彼のそばに立ち、FrontlinesEdu-techの中心的な柱の1つでもある友人のUpendraに言及することを強調しました。 Upendraは、IT業界で7年間の素晴らしい経験を持っており、テクノロジーの世界の需要を理解するのに役立っています。

二人の友人は、卒業後も失業しているインドの田舎の学生の現在のシナリオを研究しました。人口が多く、技術的なスキルが低いため、地方の若者は就職が非常に難しいと感じています。反対に、インドの企業は優れた技術スキルを持つ卒業生を探しています。それが 最前線のメディア 誕生しました。 2人の友人が集まって、テクノロジーについて学ぶさまざまな機会を提供し、雇用機会を増やすのに役立つプラットフォームを構築しました。

クリシュナは、「私たちが今受けているすべての謝辞は、私たちのキャリアを信頼し、首尾よく仕事を確保している学生なしでは不可能でした」と述べています。

機会–

同社は業界の専門家との無料のキャリアガイダンスセッションを提供し、手頃な価格で最高品質のトレーナーで学生を訓練し、彼らが仕事を得るのを助けます。さらに、さまざまな仕事の通知を提供し、新しいトレンドや最先端の​​テクノロジーについて学生に謝意を表します。 Frontlines Edu Techのメンターは、IIT、IIM、トップMNC、DRDO、およびその他の主要な組織から十分な訓練を受け、資格を持っています。上記の説明に加えて、同社は、サイバーセキュリティ、ブロックチェーンなどのいくつかの最先端技術に加えて、すべての基本的なプログラミング言語に基本的な適性や推論などの機会を提供しています。

教育工学会社は、約1200人以上の学生を訓練し、750人以上の仕事を取得し、約4000人以上の学生を指導してきました。これらの学生の大多数は地方出身です。

Frontlinesメディアの責任者であるKrishnaは、会社の成功を効率的なコアチームメンバーであるGouthami、Ranjith、Harish、Nanda Kishore、Shiva、Vishnu、Vamshiに捧げてきました。

コアチームメンバーの説明は次のとおりです-

FrontlinesメディアのCEOであるKrishnaは、仕事を辞め、オーストラリアからインドに戻り、夢の会社を立ち上げました。彼は資格のある電子技術者です。

Upendra – IT業界で7年の経験を持つ、同社の共同創設者。

Gouthami – Edu-Techの会社を立ち上げるというアイデアを与えた人であり、常に革新的なアイデアで最前線のed-techを推進するサポートチームのメンバーです。

Ranjith –田舎で育った彼は、他の学生が面接をクラックしてキャリアを形成するのを手伝っています。

Harish&Raghava –学生の苦情処理室を率いるサポートチームのメンバー。

Swathi –管理部門で働いています。

サイクマール–サイバーセキュリティの専門家として働いています。

メンターチームは、ナンダキショア、シヴァ、ヴィシュヌ、ヴァムシ、サイキランで構成されています。

Ed-tech-最も急速に成長している業界–

過去数年間で、教育工学セクターは急速な成長を遂げ、パンデミックはその成長を加速させました。驚いたことに、インドでは、金融機関が提供するサービスの直後に、教育工学産業が資金調達のリストの最優先事項となっています。最前線のメディアは、バッチで3人の学生だけで始まり、現在、毎月250人以上の学生で実行されています。会社によって達成された成功と成長は、国の多くの若者の注目を集めています。今後数年間で、それは極端な高さに達し、前向きな成長を示すことが期待されています。彼らは、彼らに最高の能力を提供することによって、成功するキャリアに向けてより多くの学生を指導することを楽しみにしています。

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Source: https://newsaboutschool.com/frontlines-media-the-ed-tech-company-fetching-jobs-to-thousands-of-graduates/

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EdTech

ClassTagのCEOは、活気に満ちたテクノロジーエコシステムと成長するEdTechシーンに魅了されてマイアミに移住します

南フロリダは現在、EdTechスペースのもう1つの新星の本拠地です。先月、ClassTagの共同創設者兼CEOであるVlada Lotkinaがマイアミに移転し、ベンチャーキャピタルから890万ドルの資金を受け取ったと報じられているこのスタートアップは、親と教師の間のコミュニケーションを促進するプラットフォームを開発しました。…

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「スタートアップの創設者として、成長し、拡大し、成功と成長への渇望がある環境にいることは非常に重要です」–ClassTagの共同創設者兼CEOであるVladaLotkina

南フロリダは現在、EdTechスペースのもう1つの新星の本拠地です。先月、Vlada Lotkina、共同創設者兼CEO ClassTag、マイアミに移動しました。

ベンチャーキャピタルから890万ドルの資金を受け取ったと報じられているこのスタートアップは、保護者と教師の間のコミュニケーションを促進するプラットフォームを開発しました。

Lotkinaは、2006年にウクライナから米国に移住し、ペンシルベニア大学のウォートンスクールでMBAを取得した後、ニューヨークを拠点とするコンサルティングの役割をBCGに上陸させました。その後、データストレージコンサルタント会社であるDellEMCでシニアディレクターおよびプラクティスリードを務めました。

LotkinaはRefreshMiamiに、ニューヨークからマイアミに移住するインスピレーションは昨年の冬休みに来たと語った。 「私がここにいたとき、私は創設者の友人の何人かに会いました、そして彼らは私をイベントに連れて来ました」と彼女は説明しました。 「私はエネルギーを感じました、そしてそれは非常にエキサイティングな何かがここで起こっているように感じました。」

彼女は次のように続けています。「スタートアップの創設者として、成長し、拡大し、成功と成長への渇望がある環境にいることは非常に重要です。マイアミの起業家の何人かを見ると、この機会に本当に目を開かせました。」

ほんの数ヶ月後、ロトキナと彼女の娘はすでにマジックシティに根を下ろしました。 「彼女はマイアミにある彼女の学校が大好きで、ニューヨークよりもかなり安い住むのに最適な場所を見つけました」とLotkinaは言いました。 "私はそれを愛している。"

ClassTagの15人のチームは世界中に分散していますが、タンパにはすでに1人の従業員がおり、もう1人は近い将来南フロリダに移動する予定です。スタートアップが成長し続けるにつれて、Lotkinaは彼女が会社の南フロリダのフットプリントを増やすことを望んでいることを合図しました。

Lotkinaは、南フロリダがEdTechのハブになると予測しています。「EdTechはマイアミテックのコアバーティカルの1つとして浮上しています。」彼女は強調した Nearpodの最近の出口 地元のシーンで特にエキサイティングな開発として。

ClassTagの製品スイートには、Webブラウザまたはアプリを介して表示できるプラットフォームが含まれています。 Lotkina氏によると、「情報を収集して保持するだけでなく、親が知る必要のあるすべての情報について信頼できる唯一の情報源があるだけでなく、親の好みに応じてこの情報を押し出します。」さらに、このプラットフォームはコンテンツを100以上の言語に自動的に変換し、アクセシビリティを向上させ、教師と保護者の間のコミュニケーションの障壁を取り除きます。

スタートアップにはいくつかの異なる事業があります。彼らの主な収入源は、伝統的に、Amazon、H&M、Cloroxなどのブランドとのパートナーシップでした。これらのスポンサーシップにより、保護者と教師がプラットフォームを無料で使用できるようになります。

しかし、ウィンストン・チャーチルの格言を利用して、「良い危機を無駄にしないでください」と、ClassTagは2つの新しいビジネスラインでパンデミックから浮上しました。その2つのうちの1つはエンタープライズSaaSであり、ClassTagは学校のシステムが購入するためのオールインワンの通信ハブを提供します。

もう1つの新しい収入源はeコマースです。このeコマースでは、教師のために集められた寄付を使用して、クレヨンからズーム用のカメラまで、教室用のアイテムを購入できます。 「ウクライナから来て、教師の92%が必需品に平均500ドルをポケットから使っていることを知ってショックを受けました」とLotkinaは説明しました。

ClassTagは、教師のために50万ドル以上の寄付を受け取りました。 Lotkinaにとって、これはClassTagのプラットフォームが「教師をサポートするコミュニティの力を解き放つ」という彼女の論文を検証します。現在、全米の25,000の学校で500万人の保護者と教師が、ClassTagの製品を使用しています。

パンデミックを通じて、Lotkinaは、ClassTagチームが大幅な成長を遂げ、今年は3倍の収益を上げる軌道に乗っていると報告しています。彼らのエンタープライズビジネスは、昨年の10倍以上の成長を経験し、特に急速に拡大しています。

リフレッシュマイアミの詳細を読む:

ライリーカミナー

私はパームビーチを拠点とするテクノロジーの研究者兼ライターであり、南フロリダのテクノロジーエコシステムについてのストーリーを共有することに情熱を注いでいます。私は特に、GovTechの新興企業、人工知能の最先端のアプリケーション、テクノロジーを活用して社会をより良い方向に変えるイノベーターについて学ぶことを楽しんでいます。 Twitter @ rileywkまたはwww.RileyKaminer.comを介して常にピッチを開いてください。

ライリーカミナー

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Source: https://refreshmiami.com/classtags-ceo-migrates-to-miami-lured-by-vibrant-tech-ecosystem-and-growing-edtech-scene/

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スタートアップクラスのテクノロジーがオンライン学習(およびズーム)の未来に大きな賭け– EdSurge News

情報を叫ぶこれまでパンデミックの年にあった多くの最も資金のあるedtechスタートアップの1つが、成功に便乗する組織であったことはそれほど衝撃的ではないように思われるかもしれません…続きを読む…

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これまでパンデミックが発生した多くの最も資金のあるedtechスタートアップの1つが、オンラインレッスンを行うための手段を追加するために、Zoomの成功に便乗する組織であったことはそれほど衝撃的ではないように思われるかもしれません。しかし、その資金調達の完全な測定は、いくつかの眉毛を高める可能性があります。

Classは、GSV Ventures、Owl Ventures、Reach Capitalとともに、過去ほぼ1年に基づいていたため、さまざまなソースから1億6500万ドル以上を調達しました。先月、EdSurgeは創設者兼CEOのMichael Chasenと話し合い、彼がこれまでに見たものと、企業がその後に行きたいと考えている場所を調べました。

Chasenは、教育工学でよく知られている決定者です。彼は、学校や学部に管理技術を研究する多くの最大のサプライヤーの1つであるBlackboardを共同設立し、長年にわたってCEOを務めました。彼は、パンデミックの過程で彼の個人的な若者がオンライン教育に移行するのを見て、講師が出席したりクイズをしたりするのと同じような通常の教室の行動に対処できるオプションがズームに欠けていると感じました。

彼は、Zoomにビデオプラットフォームのプライム上でさまざまなソフトウェアプログラムを組み合わせることができる成長装置(SDK)があることを知っていたので、これらのオプションをクラスに成長するものに構築することにしました。

「これでZoomを使用できますが、出席し、課題を配り、テストやクイズを出し、それらの試験を監督し、生徒と1対1で話します」と彼は言います。 「オンライン環境で物理クラスを複製できます。」

企業が始まったときの計画は、トレーニングとOk-12の増加から始まり、その後、企業の学習市場に拡大することでした。しかし、Chasen氏は、Classは会社の側面から非常に多くのインバウンド要求を受け取ったため、当初考えていたよりもすでにそこで余分に実行したと述べました。

会社のコーチングで、彼は次のように述べています。従業員に「この管理コースを受講することはできますが、自分のペースで進めてください」と言うと、半数の従業員がそれを回避します。それらの半分は本当に気にしません。 「水曜日の夜の7時に、そこに先生がいます」と言うと、みんなが現れます。そして、彼らはより積極的に取り組んでいます。そして今、Zoomを使用すると、実際にライブクラスを[リモートで]行うことができます。」

ほとんどの学部は、パンデミックが発生する前から、少なくともいくつかのオンライントレーニングをすでに行っています。しかし、Chasen氏によると、トレーニングの増加により、以前は非同期で多くのオンラインレッスンが追加で提供されていました。つまり、大学生は、決められた時間に表示するよりも、オンデマンドで公平にレッスンを受けることができます。しかし彼は、現在、学部はオンラインプログラムに追加の滞在期間を設けるために追加で異動しているため、それを実現するための手段を探していると述べました。

クラスにはすでに、次世代のオンライン教室を提供するための資金が豊富なライバルがいます。これは、Engageliと呼ばれるスタートアップで、前年に4,700万ドル以上を調達しました。その会社のデバイスはボトムアップで構築されましたが、ClassはZoomのアドオンです。つまり、Classを使用したい施設は、まだ実行していない場合は、Zoomのライセンスを追加購入する必要があります。

Chasenは、急成長しているビデオプラットフォームの肩に立つことは、彼が非常に強力で安全な専門知識を提供できることを意味すると主張します。 「Zoomには、これらのクラスや会議をライブでストリーミングするための数十億ドルのビデオおよびオーディオアーキテクチャがあります。私はそれを構築することさえできませんでした」と彼は述べました。 「私はすべての開発を、Zoomに教育および学習ツールを実際に追加することに集中することができました。オーディオビデオの文字起こしなどについて心配する必要はありませんでした。」

しかし、Zoomがすでに構築されている場合、なぜClassはすべての資金を必要とするのでしょうか。

「ズームは実際には開発するのに非常に高価なプラットフォームです」とChasen氏は説明します。これはダウンロード可能なアプリであるため、彼のスタッフは、Windows、Chrome、Mac OS、およびその他の多くのセル作業技術のために、Classの個別のバリエーションを作成する必要がありました。つまり、彼の成長価格は、オンライン用のソフトウェアプログラムのチャンクを構築した場合と同じくらい、ほぼ5回です。現在、彼は、クラスには「開発およびコンサルティングサービス」に従事する80〜100人の人々がいると推定しています。

ズームはパンデミックが始まったという理由でトレーニングで成長しましたが、それにもかかわらず、MicrosoftTeamsやGoogleClassroomと同様に、ライバルのビデオプラットフォームをすでに採用している多くの学部や学部があります。

学んだ教訓

Blackboardの長年のCEOであるため、Chasenは彼の専門知識から何を教えられましたか?

彼の最大の利点は、主に以前の作業に基づいて、edとOk-12の数が非常に多いことを認識していることです。これにより、クラスを開発するときに、アドバイザリーチームの入力と提案の取得が簡単になりました。

Blackboardで、Chasenは、企業のサメの1つとして評判があり、敵を買いに行き、ライバルを訴えました。そして、多くの教授や教職員のリーダーは、その期間中、共犯者のように感じていないとして企業を批判しました。

Chasenは、それから彼が同じようにうまく発見したと言います。

「Blackboardを始めたとき、私はずっと若く、あまり経験がありませんでした」と彼は言いました。 「私たちは、そのフィードバックを得て、その過程でインプットを得るために、私たちが機関と必要なほど緊密に協力していたとは思いません。」区別して、彼はクラスで彼がした多くの最初の問題の1つは、近所に入るための諮問委員会を作ることだったと言います。

第二に、Chasenは、多くの教員が直接会うことを熱望しているのを見ています。しかし彼は、多くの学区がデジタルアカデミーを開始または拡大して、オンラインでより高いレベルを達成したり、ウェブの可能性を望んでいるこれらの大学生に選択肢を提供していると述べました。

彼は、教員がパンデミックの前にオンライントレーニングをほとんど行っていないため、Ok-12を「長期的な機会」の追加と見なしていると述べました。現在、多くの人は、遅かれ早かれ、選択肢の混合の中で維持することを1つのことと見なしています。

ソースリンク

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企業が始まったときの計画は、トレーニングとOk-12の増加から始まり、その後、企業の学習市場に拡大することでした。しかし、Chasen氏は、Classは会社の側面から非常に多くのインバウンド要求を受け取ったため、当初考えていたよりもすでにそこで余分に実行したと述べました。

Source: https://www.allplacesmap.com/news/education/startup-class-technologies-bets-big-on-the-future-of-online-learning-and-zoom-edsurge-news.html

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