Connect with us

EdTech

Технологии Startup Class делают большие ставки на будущее онлайн-обучения (и Zoom) – Новости EdSurge

Выкрикивайте информацию Возможно, это не покажется слишком шокирующим, что один из многих наиболее финансируемых стартапов в сфере образовательных технологий, ранее прошедший год пандемии, был организацией, которая использует успех… Подробнее…

Published

on

Может показаться не слишком шокирующим, что один из многих наиболее финансируемых стартапов в сфере образовательных технологий в прошлом году пандемии был организацией, которая воспользовалась успехом Zoom, чтобы добавить инструменты для работы в режиме онлайн. Но сам факт сбора средств может вызвать недоумение.

Class привлек более 165 миллионов долларов из различных источников, включая GSV Ventures, Owl Ventures и Reach Capital, поскольку он был основан почти год назад. В прошлом месяце EdSurge встретился со своим основателем и генеральным директором Майклом Чейзеном, чтобы выяснить, что он видел к этому моменту и куда компания надеется пойти дальше.

Чейзен хорошо известен в сфере образовательных технологий: он стал соучредителем компании Blackboard, одного из многих крупнейших поставщиков учебных методов администрирования для школ и факультетов, и долгие годы был ее генеральным директором. Наблюдая за тем, как его личные молодые люди переходят на онлайн-обучение в ходе пандемии, он чувствовал, что Zoom не имел возможности позволить лекторам заниматься обычными классными действиями, такими как посещение занятий или проведение викторин.

Он знал, что у Zoom есть оборудование для роста, или SDK, позволяющее комбинировать различные программные продукты поверх видеоплатформы, поэтому он решил встроить эти варианты в то, что впоследствии стало Class.

«Теперь вы можете использовать Zoom, но посещать занятия, раздавать задания, давать тесты или викторины, наблюдать за этими экзаменами и разговаривать со студентами один на один», – говорит он. «Мы позволяем вам воспроизвести физический класс в онлайн-среде».

План, когда начиналась корпорация, состоял в том, чтобы начать с усиленного обучения и ОК-12, а затем перейти на рынок обучения компании. Но Чейзен заявил, что Class получил так много входящих запросов от компании, что они уже выполнили там больше, чем предполагалось изначально.

Он заявил, что в ходе коучинга в компании «они перенесли эти классы в онлайн и обнаружили, что сотрудники больше взаимодействуют с живым учителем. Если вы скажете своим сотрудникам: «Вы можете пройти этот курс управления, это для самостоятельного обучения, это для вас», – половина из них успевает это сделать. Половине из них все равно. Если вы скажете им: «В среду вечером в семь часов, там учитель», – все придут. И они более вовлечены. А теперь с Zoom у вас действительно есть живой класс [удаленно] ».

Большинство факультетов уже проводили хотя бы некоторые онлайн-тренинги даже до начала пандемии. Но Чейзен говорит, что усиленное обучение раньше дополнительно давало много онлайн-уроков асинхронно, а это означает, что студенты колледжа могли бы проходить их по требованию справедливо, а не приходить на занятия в установленное время. Но он заявил, что факультеты в настоящее время дополнительно переводятся, чтобы иметь дополнительные периоды проживания в онлайн-программах, и поэтому они ищут инструменты, чтобы это произошло.

У Class уже есть хорошо финансируемый конкурент, предлагающий онлайн-классы нового поколения, стартап под названием Engageli, который в прошлом году собрал более 47 миллионов долларов. Устройство этой фирмы было построено снизу вверх, тогда как Class – это надстройка к Zoom, что означает, что заведениям, желающим использовать Class, необходимо дополнительно купить лицензию на Zoom, если они еще не сделали этого.

Чейзен утверждает, что, стоя на плече быстрорастущей видеоплатформы, он может предоставить очень сильный и безопасный опыт. «Zoom имеет за плечами многомиллиардную архитектуру видео и аудио для потоковой передачи этих занятий или встреч в прямом эфире. Я никогда не смог бы даже этого построить », – заявил он. «Я смог сосредоточить все наши разработки на добавлении инструментов преподавания и обучения в Zoom. Мне не нужно было беспокоиться о расшифровке аудио-видео или о чем-то подобном ».

Но если Zoom уже построен, почему Class хочет все деньги на финансирование?

«На самом деле Zoom – очень дорогая платформа для разработки», – объясняет Чейзен. Поскольку это загружаемое приложение, его сотрудникам потребовалось создать отдельные варианты Class для Windows, Chrome, Mac OS и ряда других методов работы с ячейками. Это означает, что его цены выросли почти в 5 раз больше, чем если бы он сконструировал кусок программного обеспечения для Интернета. В настоящее время, по его оценкам, от 80 до 100 человек в Class занимаются «услугами по разработке и консультированию».

Хотя Zoom увеличил объем обучения по причине начала пандемии, тем не менее, многие факультеты и факультеты уже приняли конкурирующую видеоплатформу, подобную Microsoft Teams или Google Classroom.

Уроки выучены

Чему научил Чейзена его опыт, будучи многолетним генеральным директором Blackboard?

Он заявил, что его самым большим преимуществом является то, что он знает о таком количестве цифр в увеличенном ed и Ok-12, в первую очередь на основе его более ранней работы, что упростило набор консультативных групп и получение предложений по мере разработки Class.

В Blackboard Чейзен имел репутацию корпоративной акулы, которая покупала оппонентов и подавала в суд на соперников. И многие профессора и руководители факультетов критиковали корпорацию за то, что она не чувствовала себя соучастницей.

Чейзен говорит, что он обнаружил это так же хорошо.

«Когда я основал Blackboard, я был намного моложе, и у меня не было большого опыта», – заявил он. «Я не думаю, что мы работали так тесно, как следовало бы, с учреждениями, чтобы получать эту обратную связь и вносить вклад в процессе». В отличие от него, он говорит, что одной из многих первых задач, которые он сделал в Class, было создание консультативных советов для привлечения соседей.

На втором Чейзен видит множество факультетов, желающих вернуться к личному общению. Но он заявил, что многие округа открыли или расширили цифровые академии, чтобы предоставить возможность тем студентам колледжей, которые добиваются более высоких результатов в Интернете или хотят иметь возможность доступа в Интернет.

Он заявил, что видит в Ok-12 дополнительную «долгосрочную возможность», поскольку преподаватели мало занимались онлайн-обучением до начала пандемии. Теперь многие считают, что рано или поздно сохранять в рамках совокупности вариантов – одно дело.

Ссылка на источник

# Старт # Класс # Технологии # Ставки # Большие # Будущее # Онлайн # Обучение # Zoom #EdSurge # Новости

План, когда начиналась корпорация, состоял в том, чтобы начать с усиленного обучения и ОК-12, а затем перейти на рынок обучения компании. Но Чейзен заявил, что Class получил так много входящих запросов от компании, что они уже выполнили там больше, чем предполагалось изначально.

Source: https://www.allplacesmap.com/news/education/startup-class-technologies-bets-big-on-the-future-of-online-learning-and-zoom-edsurge-news.html

EdTech

Эксперты утверждают, что несмотря на занятия физкультурой, EdTech будет доминировать в школьном образовании в школах в постпандемическом мире

Пандемия коронавируса и последовавшая за ней изоляция побудили большинство школ найти инновационные решения на основе технологий для создания соответствующей экосистемы обучения для всех учащихся….

Published

on

Пандемия вынудила образовать EdTech в школах, утверждают эксперты отрасли (репрезентативное изображение)

Пандемия вынудила образовать EdTech в школах, утверждают эксперты отрасли (репрезентативное изображение)

Пандемия коронавируса и последовавшая за ней изоляция побудили большинство школ найти инновационные решения на основе технологий для создания соответствующей экосистемы обучения для всех учащихся.

  • PTI Нью-Дели
  • Последнее обновление: 23 ноября 2021 г., 14:55 IST
  • ПОДПИШИТЕСЬ НА НАС В:

Пандемия коронавируса и последовавшая за ней изоляция побудили большинство школ найти инновационные решения на основе технологий для создания соответствующей экосистемы обучения для всех учащихся. Эксперты полагают, что в постпандемическом сценарии, когда школы снова откроются, тенденция будет более широкое внедрение технологий и системы, позволяющие школам не только лучше переносить сбои, но и повышать свои стандарты результатов обучения.

Внедрение технологических инструментов помогло демократизировать доступ к высококачественному образованию и облегчить участие студентов. Сатиш Боммала, владелец школы из средней школы Грейт-Вудс в Хайдарабаде, заявил, что по мере того, как мир трансформируется из-за внедрения технологий, это также помогло учащимся получить доступ к более качественному образованию. Технология «Сегодняшний день помог школам повысить скорость обучения и преодолеть пробелы в обучении среди всех учащихся», – пояснил он.

Читать: SC просит IIT Bombay выделить место мальчику-далиту, который пропустил крайний срок выплаты гонорара

Система образования в Индия был очень традиционным, что подтолкнуло к необходимости разработки целостной учебной программы с целью создания рабочих мест в качестве цели будущего. Таким образом, реформы образования сосредоточены на том, как сделать образование в стране более универсальным и инклюзивным, сказал Раманан Раманатан, бывший директор миссии Atal Innovation Mission и дополнительный секретарь NITI Aayog.

Индия входит в 48 ведущих мировых инновационных индексов и войти в десятку крупнейших мировых лидеров, что будет иметь решающее значение при проведении широкомасштабных образовательных реформ и использовании цифровых технологий для обучения.

Технологии позволили учителям в Индии принять мультимодальную форму обучения, которая представляет собой комбинацию аудиовизуальных материалов, учебников и наборов для практического опыта. Это позволило им предоставить обучающие решения в соответствии с мировыми стандартами.

Читать: В Тамил Наду больше всего женщин-предпринимателей: исследование IIT Madras

Гури Гупта, руководитель отдела образовательных технологий, Central Square Foundation, заявил, что повторное внедрение обучения с помощью гибридной модели поможет восполнить потерю способности к обучению и поможет вернуться в школу. По ее словам, качество образования, о котором мы все беспокоимся в доступных частных или государственных школах, можно решить с помощью технологий. Сумит Мехта, соучредитель и главный директор LEAD, объяснил, что школы традиционно придерживаются линейного формата, когда учащиеся проходят тестирование и получают определенные оценки, но устраняют свои пробелы в обучении без исправления.

Необходимо перейти к спиральному формату, в котором могут помочь технологии. По его словам, с помощью данных об учениках, которые можно сопоставить на очень детальном уровне, технологии могут информировать учителей об областях, в которых необходимо улучшить ситуацию, и о коррективных мерах, чтобы помочь слабым ученикам.

Прочтите все Последние новости, Последние новости а также Коронавирус Новости здесь. Подпишитесь на нас в Facebook, Твиттер а также Телеграмма.

Source: https://www.news18.com/news/education-career/despite-physical-classes-edtech-to-dominate-school-education-in-schools-in-post-pandemic-world-say-experts-4477139.html

Continue Reading

EdTech

DeepSphere.AI персонализирует сложную учебную программу по ИИ, используя методологию когнитивного обучения | Ченнаи НЬОООЗ

Ченнаи, Тамил Наду, Индия (NewsVoir) • Облачная интеллектуальная система управления обучением (iLMS) предоставляет полностью персонализированные учебные материалы, лабораторные проекты и оценки. • Предлагаемая по модели подписки SaaS, iLMS увеличивает активное участие студентов на 100% и повышает их учебный потенциал на 96% DeepSphere.AI, компания EdTech с присутствием в Пало-Альто, США и Ченнаи, Индия, предлагающая широкий спектр базовых, промежуточных и продвинутых курсов по искусственному интеллекту для студентов и профессионалов, достигает 100% персонализация обучения путем предоставления персонализированных учебных материалов, лабораторных проектов и оценок в облачной интеллектуальной системе управления обучением (iLMS). iLMS – это первая в своем роде платформа, которая превращает сложную учебную программу по ИИ в персонализированную и когнитивную методологию обучения. Он также обеспечивает 100% вовлеченность студентов, помимо повышения учебного потенциала студентов на 96%. Доступный по модели подписки для школ, колледжей и университетов, организаций и индивидуальных предпринимателей, iLMS предлагает рекомендации и отзывы о скорости обучения, способностях и участии студентов в процессе обучения. DeepSphere.AI отображает и анализирует цели учащихся и предпринимает соответствующие корректирующие действия, чтобы помочь учащимся реализовать свои цели. Команда DeepSphere.AI, основанная в сентябре 2018 года, состоит из членов правления Калифорнийского университета, ведущих преподавателей, преподавателей Массачусетского технологического института, докторов наук Гарварда, выпускников Стэнфорда, лидеров отрасли и предпринимателей. Его соучредитель, г-н Джоти Периасами, занимается обучением. Он преподавал искусственный интеллект для бизнеса в Лаборатории компьютерных наук и искусственного интеллекта Массачусетского технологического института (MIT CSAIL), уделяя особое внимание персонализации и упрощению обучения искусственному интеллекту. Чтобы облегчить очное обучение, компания открыла свой офис в Ченнаи 27 августа этого года. В своем комментарии г-н Венкатренга Гупта, управляющий директор DeepSphere.AI, сказал: «ИИ проникает во все отрасли. Но нам очень не хватает квалифицированных кадров. Наша цель – не только предложить образование в области искусственного интеллекта, но и сделать его так, чтобы оно соответствовало науке об искусственном интеллекте. Поэтому мы разработали iLMS, которая сама использует искусственный интеллект и машинное обучение, чтобы понять этапы обучения студентов и, соответственно, настроить их процесс обучения. Мы также обучаем и наставляем студентов и помогаем им приобрести практические навыки решения проблем и получить опыт в области прикладного искусственного интеллекта. На сегодняшний день мы подготовили более трехсот тысяч студентов и специалистов в рамках нашего партнерства с 50 учебными заведениями и сотнями организаций ». Что касается содействия трудоустройству, он сказал: «Когда дело доходит до развития карьеры и перехода, мы работаем с каждым учащимся индивидуально, чтобы понять их карьерные цели и задачи. Кроме того, мы даем рекомендации и даем рекомендации по возможностям трудоустройства. Кроме того, мы также нанимаем студентов в качестве стажеров для наших внутренних проектов и разработки продуктов. На сегодняшний день мы помогли более 300 студентам изменить свою карьеру, и тысячи из них планируют карьерный рост ». Платформа iLMS построена на технологиях SAP Litmos и Google Cloud и…

Published

on

Совет по загрязнению окружающей среды UP наложил штраф в размере 10 лакхов на промышленность за нарушение норм

Сохраняйте осторожность, пока законы о сельском хозяйстве не будут отменены: Чанни фермерам

Шивпал Сингх Ядав требует статуса мучеников для фермеров, погибших во время агитации против фермерских законов

Назвав Имрана Хана «бада бхаи», Сидху хранит молчание в отношении критики.

Суд просит полицию предоставить CDR трех обвиняемых по делу о двойном убийстве Маханги

Патнаик запускает медицинские карты BSKY в Дхенканале, Ангул

Женщина поливает кислотой мужчину за то, что он отверг предложение руки и сердца

Решение премьер-министра отменить законы слишком поздно: в Лахимпур-Хери убиты родственники фермеров

Ожидается, что 14 493 кандидата появятся на MH-TET в Латуре

Ситхараман объявляет о разрешении двух предложений IFSCA в GIFT City; делает упор на создание экосистемы для глобального финансового центра

Сидху называет премьер-министра Пака Имрана Хана «бада бхаи»; БДП, ААП, Маниш Тевари бьют главу Пенджаб-Конга

Юношеский чемпионат мира по хоккею: тестирование игроков, официальных лиц на COVID-19 каждые 72 часа

Пропавший сейф звезды китайского тенниса скоро появится на публике: редактор official daily

Ярость дождя на юге: больше всего пострадали AP, застрявшие граждане в TN спасены с помощью лодок

Ниже приведены главные зарубежные новости на 20:45.

25 человек погибли, 17 пропали без вести из-за внезапных наводнений AP

UP: Человек, держащий шлепок, стоит 75 лакхов.

Порталы храма Бадринатх закрыты на зимний сезон

В Пакистане убили несовершеннолетнего индуистского мальчика, подвергшегося сексуальному насилию

Бангладеш сообщает о первых нулевых смертях от COVID-19 с прошлого года: официальный сайт

-> Тетя кя хай, Time ho gaya ": Карина Капур много троллила для своего образа на Неделе моды в Лакме.-> -> -> Вират Кохли вступил в ожесточенный спор с Вирендером после того, как судья дал третье неверное решение-> ->

Source: https://www.nyoooz.com/news/chennai/1628778/deepsphereai-personalizes-complex-ai-curriculum-using-cognitive-learning-methodology/

Continue Reading

EdTech

Компании обратились к правительству с просьбой разъяснить влияние налога на товары и услуги.

Компании обратились к правительству с просьбой разъяснить влияние налога на товары и услуги на скидки, сниженные цены и увеличенные платежные циклы….

Published

on

Компании обратились к правительству с просьбой разъяснить влияние налога на товары и услуги на скидки, сниженные цены и увеличенные платежные циклы.

Компании обратились к правительству с просьбой разъяснить влияние налога на товары и услуги на скидки, сниженные цены и увеличенные платежные циклы, которые они предоставили клиентам. Пандемия COVID-19 заставила клиентов пересмотреть цены.

Налог на товары и услуги уплачивается при выставлении счета-фактуры или счета. Таким образом, предприятиям сейчас сложно требовать кредита или изменять уже уплаченные налоги, если они не получили платеж от клиентов или получили уменьшенные суммы. Абхишек А. Растоги, партнер юридической фирмы Khaitan & Co, сообщил ET, что элемент IGST в выданной кредитной ноте не рассматривается как предварительный налоговый кредит, и, как следствие, в системе существует ограничение на корректировку IGST, CGST или SGST.

Он подчеркнул, что GST разделен на три компонента – IGST, CGST и SGST. «Часть налога взимается с ввозимых товаров. CGST и SGST – это два компонента налоговой системы, в которой доходы собираются центральным правительством и правительством штата соответственно. В рамках GST предварительный налоговый кредит – это, по сути, налог, уплачиваемый за сырье или входные услуги. Это может быть использовано для уменьшения будущих обязательств по налогу на товары и услуги ».

Читайте также: RBI ужесточает нормы, предписывает кредиторам не стандартизировать учетную запись NPA

Растоги указал, что, поскольку в законе нет специального положения, предусматривающего такое ограничение, конституционная действительность этого ограничения может быть проверена, поскольку ситуация является наглядным примером налогового каскадирования, которое не является целью GST. «Компании не могут требовать GST, уже уплаченного в соответствии с нынешней структурой GST, даже если они не получили деньги, были вынуждены вернуть их или предложить скидки клиентам».

Кроме того, эксперты считают, что если правительство не внесет ясности, бизнесу придется обратиться в суд.

Читайте также: RBI ужесточает нормы, предписывает кредиторам не стандартизировать учетную запись NPA

Source: https://mybigplunge.com/business/companies-seek-clarity-on-gst-applicability/

Continue Reading

Trending